Idei şi fapte bune pentru elevi, şcoală şi comunitate - anul II

Am terminat proiectul "Idei şi fapte bune pentru elevi, şcoală şi comunitate", proiect în parteneriat cu Şcoala gimnazială "Petőfi Sandor" Livada. Ultimul act, a fost workshopul "Şcoală şi comunitate - valori comune", cu 80 de participanţi, cu materiale şi exemple de bună practică valoroase şi utile aplicantului şi partenerului. Participarea beneficiarilor la workshop, cu muzică şi dans şi mai ales cu impresii din activităţile proiectului ne-au arătat impactul proiectului asupra lor, bucuria participării la proiect, dar mai ales, speranţa continuării acestuia. Ne-am dat seama cât am pierde dacă nu am face eforturi pentru a asigura continuarea acestuia. Un prim sprijin deja îl aveam din partea finanţatorului: pe perioada proiectului cu ocazia evenimentelor organizate sau a participărilor la evenimente pe care nu le planificasem, am reuşit să valorificăm din produsele create în atelierele de lucru. Pentru a obţine restul sumei necesare, am început o campanie de strângere de fonduri în comunitate, campanie care este în desfăşurare. Până în acest moment am obţinut 60% din valoarea necesară a proiectului. 

Astfel pornim la drum: "Idei şi fapte bune pentru elevi, şcoală şi comunitate - anul II" - proiect finanţat de Creddis Satu Mare, din fonduri proprii şi sume atrase din comunitate.

Noului proiect i-am adus îmbunătăţiri prin introducerea de noi activităţi: Tabără şi "Prieteni voluntari - campanie de atragere voluntari din comunitate".   Cele două noi activităţi sunt parte componentă a programelor viitoare pe care dorim să le dezvoltăm: mentori voluntari şi activităţi de promovare a diversităţii şi protecţiei mediului înconjurător. Toate activităţile proiectului se vor desfăşura în cadrul Centrului de Documentare şi Infomare "Petőfi Sandor" care funcţionează în cadrul Şcolii gimnaziale, centru deschis în parteneriat de şcoală şi Creddis. 

Suntem bucuroşi şi recunoscători celor care ne sprijină, le mulţumim pentru încrederea pe care ne-au acordat-o şi pentru bunătatea lor, le mulţumim pentru bucuria pe care o aducem beneficiarilor noştri.

Să aduci un zâmbet pe chipul unui copil, înseamnă iubire şi nici un efort nu este prea mare pentru a-l obţine!.

Mulţumim!.

Program de vacanţă

Vara - vacanţă, soare, plajă, mare, excursii, joacă, tabără, etc. Sunt dorinţe la început de vară. Fiecare dintre noi le-am avut si cu ajutorul părinţilor am reusit să ni le îndeplinim. Pentru beneficiarii din proiectul nostru am încercat să fim zânele bune care le îndeplinesc dorinţele spuse sau uneori ţinute ascunse printr-un colţişor al sufletului. Astfel, am adaptat programul activităţilor din proiect la programul de vacanţă, l-am îmbinat cu activităţi complementare şi la final ... a ieşit o vacanţă de vis: tabără la mare, tabără în Livada, excursii în aria protejată a râului Tur, concursuri, participări la Zilele oraşului Livada, sport, ziarist pentru o zi în comunitate - identificare de probleme comunitare şi colectare de materiale şi informaţii pentru Revista şcolii. Rezultatele obţinute de beneficiari în perioada vacanţei: diplome la concursuri, 14 zile de voluntariat, o excursie în aria protejată cu vizitarea monumentelor din zonă şi a Muzeului din Negreşti Oaş, tabără la mare, tabără în Livada, 4 probleme comunitare şi ale şcolii identificate şi în curs de rezolvare, materiale pentru Revista şcolii, 2 spectacole de dans şi muzică. Noi credem că a fost o vacanţă deosebită şi vă lăsăm să o apreciaţi în pozele de mai jos.

Primăvara - taină şi flori

În cadrul proiectului “Idei şi fapte bune pentru elevi, şcoală şi comunitate” finanţat de Fundaţia Centrul Educaţia 2000+, în cadrul proiectului Parteneriat pentru educaţie! Granturi pentru şcoli în dificultate! finanţat de Fundaţia Soros România prin programul Fondul de Urgenţă, în perioada 28 - 31 mai 2012, Şcoala generală cu clasele I-VIII "Petofi Sandor" Livada a organizat expoziţia de lucrări realizate în ateliere "Primăvara - taină şi flori".  S-au expus picturi pe sticlă şi pânză, desene, felicitări şi origami, în holul Primăriei Livada şi în sala de festivităţi a şcolii. Expozanţii s-au bucurat de prezenţa piticilor de la grădiniţă, a colegilor, profesorilor, părinţilor şi altor persoane din oraş care au venit să vadă expoziţia. Realizarea exponatelor a cerut răbdare, talent, încredere şi din nou ... răbdare...talent...încredere. Efortul nu a fost zadarnic, au primit felicitări şi aprecieri, iar în ultima zi s-au vândut din lucrări pentru asigurarea fondurilor necesare continuării proiectului, în special al programului Şcoală după şcoală. Şi pentru că munca în ateliere continuă, desigur urmează o nouă expoziţie spre toamnă organizată în Satu Mare.

Afiş expoziţie

Aceştia suntem noi: marii pictori

Pictăm pe sticlă

Pictăm pe pânză

Desenăm

Şi noi cei mici desenăm

Expoziţia noastră

Expoziţia noastră

Piticii ... primii vizitatori

... Şi cei mari

Întrebări şi joacă

  

Expoziţie origami la Liceul Ham Janos

Origami este o artă fascinantă, care îţi pune îndemânarea şi răbdarea la încercare. Cu cât perseverezi, cu atât ajungi mai bun, iar într-un final vei creea o mică operă de artă, dintr-o simplă foaie de hârtie colorată. Astfel de minuni am creat şi noi împreună cu elevii clasei a XII B de la Liceul Ham Janos din Satu Mare, iar în perioada 2-6 aprilie 2012 cu ocazia Zilelor liceului, le-am prezentat în cadrul unei expoziţii. 

Folosind tehnica 3D am creat animale, păsări, personaje de poveste, fluturi sau obiecte decorative. Folosind tehnica modulară am creat frumoase kusudame (sfere din flori stilizate pliate din pătrate de hârtie şi unite prin puncte), aranjamente florale sau păpuşi origami. Nu puteam organiza această expoziţie fără să folosim cel mai cunoscut model origami, cocorul. Conform unei credinţe populare nipone, cel care reuşeşte să împăturească 1000 de cocori, va primi drept răsplată din partea zeilor îndeplinirea unei dorinţe. Legat de această credinţă şi deoarece colaboram cu tineri, am dorit să aducem un omagiu unei fetiţe care şi-a pus speranţa în ajutorul zeilor:

Sadako Sasaki a fost o fetiţă care locuia în apropierea oraşului Hiroshima şi care în anul 1955 a fost diagnosticată cu leucemie. Conform legendei, Sadako spera că dacă va reuşi să plieze 1000 de cocori se va însănătoşi. Dar, nu a reuşit să plieze decât 644, iar colegii de clasă au împăturit restul şi au înmormântat-o împreună cu ei. După moartea ei, în memoria lui Sadako s-a construit o statuie care reprezintă o fată cu un cocor de hârtie – simbol al luptei împotriva efectelor bombei atomice şi implicit al leucemiei.

Iată câteva imagini din expoziţia noastră:

Edina - organizatoare şi origamista şefă

Boa

Păpuşi

Lebede

Decoraţiuni pentru sărbătorile pascale

Kusudame florale

Nu putem încheia povestea acestei expoziţii fără a mulţumi celor care au renunţat la o parte a timpului lor liber pentru a intra, alături de noi, în această lume minunată care este lumea origami - elevilor clasei a XII B. Le mulţumim şi le dorim mult succes la bacalaureat şi reuşite deosebite în viitor.

Idei şi fapte bune pentru elevi, şcoală şi comunitate

Şcoala Generală cu clasele I-VIII “Petofi Sandor” Livada în parteneriat cu Creddis Satu Mare în perioada 01.03.2012-31.10.2012 implementează proiectul “Idei şi fapte bune pentru elevi, şcoală şi comunitate” finanţat de Fundaţia Centrul Educaţia 2000+, în cadrul proiectului Parteneriat pentru educaţie! Granturi pentru şcoli în dificultate! finanţat de Fundaţia Soros România prin programul Fondul de Urgenţă.
Obiectivul general al proiectului este creşterea frecvenţei şcolare, reducerea riscului de părăsire timpurie a şcolii pentru elevii din învăţământul primar şi îmbunătăţirea rezultatelor şcolare.

Proiectul are următoarele obiective specifice:

1. Diminuarea riscului de părăsire timpurie a şcolii de către elevii din grupul ţintă prin derularea de activităţi remediale şi de informare-consiliere în cadrul programului Şcoală după şcoală

2. Dezvoltarea abilităţilor în domeniul igienei şi sănătăţii

3. Dezvoltarea capacităţilor cognitive, creative, de autocunoaştere şi acceptare a valorilor morale şi spirituale la copiii din grupul ţintă prin activităţi ocupaţionale şi recreative

4. Creşterea gradului de conştientizare a membrilor comunităţii asupra problematicii riscului de părăsire timpurie a şcolii prin valorizarea aptitudinilor obţinute prin evenimente în comunitate

Grupul ţintă al proiectului este format din: 40 de elevi care provin din familii cu părinţi şomeri, au unul sau ambii părinţi plecaţi la muncă în străinătate şi elevi care aparţin minorităţilor naţionale.  

Obiectivele propuse vor fi atinse prin următoarele tipuri de activităţi: programul Şcoală după şcoală, consiliere şi activităţi practice de igienă şi sănătate, ateliere de lectură, pictură-desen, georgrafie-istorie, atelierul de idei şi fapte bune pentru comunitate, ziarist pentru o zi şi revista şcolii, să cunoaştem aria protejată în care trăim, expoziţii cu lucrări realizate în ateliere, ritm şi dans, workshop „Şcoală şi comunitate – valori comune”.

Proiectul contribuie la:

-         îmbunătăţirii rezultatelor şcolare, a stării de sănătate şi formarea de abilităţi a beneficiarilor: de a respecta un program, a relaţiona cu colegii şi profesorii şi a participa la viaţa comunităţii.

-         creşterea vizibilităţii şcolii în rândul comunităţii şi revalorizarea şcolii ca principal actor comunitar, dezvoltarea de parteneriate care sa permită diversificarea programelor şi activităţilor şcolii.

CDI "Petofi Sandor" Livada - raport de activitate pentru semestrul I 2011-2012

A trecut deja un semestru din anul şcolar 2011-2012. În tot acest timp am reuşit să fim alături de prietenii noştri de la Şcoala Generală cu clasele I-VIII "Petofi Sandor" Livada, prin activităţile desfăşurate în cadrul Centrului de Documentare şi Informare deschis în parteneriat.

Activităţile desfăşurate în cadrul centrului:

- amenajarea spaţiului CDI - 5 elevi

- informare privind rolul şi serviciile oferite de centru -  500 elevi

- program de recuperare - alfabetizare- 12 elevi

- cei 13 de la arad - 300 elevi

- holocaust - genocidul evreilor- 500 elevi

- ciprian porumbescu - 100 elevi

- 131 de ani de la naştrea lui Mihail Sadoveanu - 250 elevi

- personaje de poveste - 30 elevi

- 50 de ani de la naştrea Nadiei Comăneci - 250 elevi

- ziua armatei - 150 elevi

- violenţa distruge inimi  - 20 elevi

- ziua internaţională a drepturilor copilului  - 500 elevi

- 1 decembrie - ziua naţională a României  - 500 elevi

- ziua internaţională a voluntariatului - 250 elevi

- atelierul de idei şi fapte bune - 250 elevi

- 110 ani de la naşterea lui Walt Disney - 30 elevi

- ziua internaţională a drepturilor omului  - 250 elevi

- remember 1989 - 250 elevi

- tradiţii şi obiceiuri de iarnă - 911 elevi

220 de elevi (din totalul de 911) au participat la activităţi neprogramate ca: pregătirea lecţiilor, studiu pentru realizarea de referate, prezentări Power Point, vizionări filme, lectură, audiţii muzicale, acces internet.

Total cărţi împrumutate de către elevi:  717. 

Din totalul de 62 cadre didactice, 31 de cadre didactice au folosit CDI în cadrul activităţilor programate - susţinerea lecţiilor şi 15 cadre didactice în cadrul activităţilor neprogramate - pregătirea lecţiilor, studiu, informare.

Parteneriatul CREDDIS Satu Mare - Şcoala generală "Petofi Sandor" Livada  în cifre:

- Contribuţie financiară CREDDIS:  2068 lei, din care: 718 lei - în amenajări şi dotări spaţiu CDI, 1350 lei – pentru activităţi derulate în cadrul CDI

- 4 proiecte pregătite, scrise şi depuse spre finanţare de către CREDDIS (aplicant: Şcoala Generală „Petofi Sandor”, partener: Creddis Satu Mare) în valoare de: 31430 lei

- 1 proiect  „IDEI ŞI FAPTE BUNE PENTRU ELEVI, ŞCOALĂ ŞI COMUNITATE” în valoare de 15000 lei a obţinut finanţarea – Finanţator: Centrul Educaţia 2000+

- 8 activităţi derulate în parteneriat în cadrul CDI, din care: 3 activităţi cu 500 participanţi, 4 activităţi cu 250 participanţi şi 1 activitate cu 30 participanţi

Din punct de vedere calitativ, parteneriatul nostru înseamnă:

- dezvoltarea activităţilor cu caracter novativ în domeniul educaţiei (şcoală după şcoală), educaţiei non formale, activităţi ocupaţionale, terapie prin artă, recreative care să susţină dezvoltarea personală şi incluziunea grupurilor defavorizate (elevi cu handicap, boli grave, cu părinţii plecaţi în străinătate, romi)

- diversificarea activităţilor desfăşurate în cadrul CDI cu activităţi care se adresează membrilor comunităţii astfel contribuind la promovarea imaginii şcolii în comunitatea locală şi creşterea rolului comunităţii în dezvoltarea şcolii

- identificarea liniilor de finanţare prin care să se asigure  dezvoltarea şi diversificarea activităţilor

- sprijin în scrierea, pregătirea şi managementul proiectelor finanţate

- promovarea reciprocă a imaginii celor doi parteneri.

Credem că activitatea desfăşurată justifică înfiinaţarea acestui centru. Credem că parteneriatul nostru şi-a demonstrat viabilitatea, rămâne doar să ne intensificăm eforturile şi să ne punem în valoare capacitatea şi creativitatea noastră şi a beneficiarilor noştri.