Idei şi fapte bune pentru elevi, şcoală şi comunitate

Şcoala Generală cu clasele I-VIII “Petofi Sandor” Livada în parteneriat cu Creddis Satu Mare în perioada 01.03.2012-31.10.2012 implementează proiectul “Idei şi fapte bune pentru elevi, şcoală şi comunitate” finanţat de Fundaţia Centrul Educaţia 2000+, în cadrul proiectului Parteneriat pentru educaţie! Granturi pentru şcoli în dificultate! finanţat de Fundaţia Soros România prin programul Fondul de Urgenţă.
Obiectivul general al proiectului este creşterea frecvenţei şcolare, reducerea riscului de părăsire timpurie a şcolii pentru elevii din învăţământul primar şi îmbunătăţirea rezultatelor şcolare.

Proiectul are următoarele obiective specifice:

1. Diminuarea riscului de părăsire timpurie a şcolii de către elevii din grupul ţintă prin derularea de activităţi remediale şi de informare-consiliere în cadrul programului Şcoală după şcoală

2. Dezvoltarea abilităţilor în domeniul igienei şi sănătăţii

3. Dezvoltarea capacităţilor cognitive, creative, de autocunoaştere şi acceptare a valorilor morale şi spirituale la copiii din grupul ţintă prin activităţi ocupaţionale şi recreative

4. Creşterea gradului de conştientizare a membrilor comunităţii asupra problematicii riscului de părăsire timpurie a şcolii prin valorizarea aptitudinilor obţinute prin evenimente în comunitate

Grupul ţintă al proiectului este format din: 40 de elevi care provin din familii cu părinţi şomeri, au unul sau ambii părinţi plecaţi la muncă în străinătate şi elevi care aparţin minorităţilor naţionale.  

Obiectivele propuse vor fi atinse prin următoarele tipuri de activităţi: programul Şcoală după şcoală, consiliere şi activităţi practice de igienă şi sănătate, ateliere de lectură, pictură-desen, georgrafie-istorie, atelierul de idei şi fapte bune pentru comunitate, ziarist pentru o zi şi revista şcolii, să cunoaştem aria protejată în care trăim, expoziţii cu lucrări realizate în ateliere, ritm şi dans, workshop „Şcoală şi comunitate – valori comune”.

Proiectul contribuie la:

-         îmbunătăţirii rezultatelor şcolare, a stării de sănătate şi formarea de abilităţi a beneficiarilor: de a respecta un program, a relaţiona cu colegii şi profesorii şi a participa la viaţa comunităţii.

-         creşterea vizibilităţii şcolii în rândul comunităţii şi revalorizarea şcolii ca principal actor comunitar, dezvoltarea de parteneriate care sa permită diversificarea programelor şi activităţilor şcolii.